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东山县实验幼儿园

2013年12月,我园被确认为“福建省示范性幼儿园”!

 
 
 

日志

 
 

尝试放手 主动探究  

2017-04-11 10:05:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                       中五班  陈辉珍

    随着新的科学教育理念要求,我们自己对科学教育行为也逐渐在改变,《指南》指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。之前开展过的科学探究活动,自己也有过反思,有时候是由于孩子人数较多,操作常规不好,导致不敢放手让孩子们操作,担心不能达到预期的效果,有时候是老师操作孩子们在那边看、说,从而限制了孩子自己动手操作探索发现的过程。 在新的教育理念驱动下,我尝试着放手,让孩子们亲历探究过程,体验发现的快乐。只是我在活动前做了充分的准备,对于操作时的常规也做了一些 要求,慢慢放手让孩子独自探索和发现,未曾想到孩子参与活动的积极性还挺高的,操作常规比我想象中的还要好,他们都能人手一份的,在操作中开心地尝试着和面,探索干面粉变面团的过程。以下是开展的科学活动《面粉变面团》孩子活动的画面:尝试放手  主动探究 - 东山实验幼儿园 - 东山县实验幼儿园

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