注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

东山县实验幼儿园

2013年12月,我园被确认为“福建省示范性幼儿园”!

 
 
 

日志

 
 

欣赏大师的作品——中二班朱婷  

2016-06-15 11:34:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

当我打开波洛克的一幅作品时,孩子们“ 哇~”的一声响起。我问:“你们看到了什么?”孩子们争着回答:“有很多的颜色,它们都混在一起。”“很乱,乱七八糟的。”我笑了笑说道:“嗯,看起来是有点和我们平时的画不一样,但这位画家就是要用这些颜色和颜色的形状来表达他的心情,你们能从画上看出他在画什么?说什么吗?”雅雅说:“我看到两条龙在打架。”泽涛说:“我看到大火在烧。”千千说:“我看到好多的浪在翻滚。”孩子们慢慢地说开了。我又问道:“你们说了那么多,那能从画中看出画家那时的心情吗?”“他的心情应该不是很好,可能很生气,想发火了,”有小朋友说到。我接话说:“对,有可能他情绪很激动、很兴奋,所以用了大红的暖色和深蓝的冷色来强烈对比,而且用很多大幅度、不规则的波浪线来画。那你们猜猜如果心情很平静他会用什么样的线条来画?”“用直线。”马上就有小朋友回答道。而后我又让孩子们欣赏了波洛克的其他一些作品。

欣赏大师的作品——中二班朱婷 - 东山实验幼儿园 - 东山县实验幼儿园

 

分析:波洛克是20世纪美国最重要的艺术家之一,是抽象表现主义绘画的代表人物。他后期的绘画是把画布钉在地板上,用棍棒浇上油漆,随着自己的走动,任其在画布上滴流成混乱的点、线、画面,因此也被称为行动派绘画 他创作出很多与众不同的画作。在他的画中,不被外界所束缚,敢于充分用自己的方式画出自己想要的东西。他的这种对颜色和形状的表达方式虽然乱却有章可循,正好可以让孩子们在乱涂鸦中得到启示又不会受到束缚,更可以激发他们天马行空的创作兴趣。

  评论这张
 
阅读(11)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017