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东山县实验幼儿园

2013年12月,我园被确认为“福建省示范性幼儿园”!

 
 
 

日志

 
 

给纸筒上色——中二班朱婷  

2016-06-15 11:21:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长们为我们的主题开展收集了好多的大小纸筒,我和孩子们商量准备用七彩颜料为这些纸筒穿上七彩衣,再装饰到我们的教室里,让我们的“彩色世界”更亮丽。和孩子们交待好上色要求后,他们各自穿上画画衣便有模有样地开始上色了。因为纸筒有的很长,所以我要求他们三两个一起合作涂色,林佳颖拿到纸筒后马上和小伙伴们分工起来,她们把纸筒划分为三段,然后三个小朋友各自完成他们跟前的一段,钰洋小朋友用黄颜色把她分配到的那一段涂得满满的,佳颖小朋友则用了三种颜色来涂,这涂一块,那涂一块,忽然她大声的喊起来:“老师,快来,变颜色了。”原来在两种颜色相交接处颜色起了变化,“对,我们玩过‘颜色变变变’的游戏就是这样的道理。”我说。泽涛小朋友想在纸筒上画上一间房子再上颜色,但房子画得太小了,颜料不好上,最后涂成了脏脏的一团……

给纸筒上色——中二班朱婷 - 东山实验幼儿园 - 东山县实验幼儿园 给纸筒上色——中二班朱婷 - 东山实验幼儿园 - 东山县实验幼儿园
 

 

    分析:由于孩子们很少用颜料来上色,在用颜料上色的技能上不够娴熟;对色彩的认识及运用的学习也不够,孩子们虽然能进行分工完成对纸筒的涂色,但却只能简单、单一的对纸筒进行涂色,只是为了涂色而涂色。画家马蒂曾经说过:“如果线条是诉诸于心灵的,那么色彩是诉诸于感觉……”形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的。美术欣赏是儿童美术教育的重要内容。美感经验产生于个体与作品的交互作用。对视觉艺术的知觉不仅有赖于一般知觉能力。而且还需要欣赏艺术形式的技巧。德国教育家斯克沃兹1965年在实验研究后得出结论:幼儿的艺术品位和创造性受周围环境中艺术作品的影响。所以我准备用名画欣赏来提升幼儿的品位。


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