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东山县实验幼儿园

2013年12月,我园被确认为“福建省示范性幼儿园”!

 
 
 

日志

 
 

艺术活动:小老鼠打电话(音乐)  

2014-03-12 11:37:22|  分类: 教学点滴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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中班艺术活动:小老鼠打电话(音乐)

执教者:张晴

活动目标:

1、初步学会演唱歌曲,感受歌曲的欢快、有趣的旋律。

2、能按节奏说打电话的对话。

活动准备:

音乐、图片、电话铃声、图谱、一个猫头饰。

活动过程:

一、结合课件,引导幼儿倾听电话铃声导入。(出示小老鼠)

师:听!这是什么声音?(是电话的铃声)

1.学习有节奏地打电话。

提问: 谁有打过电话呢?

怎么样来打电话?今天咱们也来打电话。

师:那小老鼠会怎样打电话呢?今天我们学习了一首好听的歌曲,名字叫“小老鼠打电话”。

2、教师结合图谱有节奏地示范打电话:(喂,喂,你好呀,请你快到我的家)

提问:如果是你接到了小老鼠的电话,你会怎么回答呢?(好,好,知道了,马上就到你的家)

3、教师和幼儿一起玩打电话与接电话的游戏。

二、幼儿学唱歌曲

1.教师示范演唱,幼儿完整欣赏一遍歌曲

2、结合图谱,理解歌词内容,学习准确演唱歌曲。

提问:那小老鼠的好朋友的电话号码是多少呢?

3、教师利用图谱,幼儿按节奏念歌词。

4、组合图谱幼儿轻声学唱。

5.教师带领幼儿完整演唱歌曲。提醒幼儿注意有节奏地演唱,并且演唱时要有适当的语气、表情。

师:那究竟是谁接到了小老鼠的电话呢?(出示猫,原来是猫来了)

活动反思:

     教师利用图谱上了一堂完整的音乐活动,图谱制作完整,整个活动流程足够清晰,不过教师与幼儿互动性不强,气氛不够活跃。经过这次的教学活动,教师可以提供更多的头饰,调动幼儿的兴趣,提高活跃的气氛。经常这次的学习,我觉得教师应该不断的提高音乐素养。

 

  

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