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东山县实验幼儿园

2013年12月,我园被确认为“福建省示范性幼儿园”!

 
 
 

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幼儿美术用色指导  

2013-03-27 16:39:50|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       幼儿美术用色指导
朱晓燕
        色彩,是美术表达的重要元素。一幅作品给人的感觉,有时候取决于颜色。不知道大家有没有留意到好多幼儿画都是色彩缤纷.鲜艳夺目的,总给人开心的感觉。色彩,能透视出孩子们欢乐轻松的内心世界。如果能提高儿童对色彩的感知能力,引导用色彩表达自己的想法,对孩子形成积极健康的品格有很大的帮助。

很多家长指导幼儿用色时,只是单纯鼓励孩子使用自己喜欢的颜色把图画涂满就行了,当然这样的画也是绚丽多彩.富有童真的,但如果能教给孩子一些用色规律与方法,使他们更懂得选择和使用颜色,那么色彩效果就变得更有深度,更能展现个性了,下面为大家介绍几个常用方法:

1.   使用固有色。固有色,就是物体本身所呈现的固有的色彩。例如:香蕉是黄色,叶子是绿色,大海是蓝色……但有时事物会因应不同状态或种类而呈现不同的颜色,例如太阳有时是黄色,有时是红色,有时是橙色,故此,指导使用固有色时不可千篇一律,重点还是要引导幼儿细心观察。

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2.    对称用色。通常使用在一些对称图案上,蝴蝶就是幼儿最常见的对称图案了,对称用色会产生平衡稳定的视觉效果。


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3.     交替用色。这样的用色在规律中有变化,摆脱单色的沉闷和多色的花乱感


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4.     渐变用色。彩虹的色彩是幼儿常见的渐变用色,这种用色方法很多幼儿仅局限用在彩虹上。


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5.     同一范畴用相同颜色。这样会使事物形象更突出。


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6.     使用同类色或近似色。同类色主要指在同一色相中不同的颜色变化。例如黄颜色中有深黄、土黄、中黄、桔黄、淡黄、柠檬黄等等。这样的色彩效果比较协调和谐。


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7.     使用对比度大的颜色。可以冷色与暖色,深色与浅色,鲜艳色与灰颜色的对比,这样的用色效果比较鲜明活泼。主题与背景之间用上对比色,会相得益彰,主题更鲜明。


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        幼儿用色没有固定标准,可以千变万化,随他们兴之所至,故此家长在指导中,要为他们介绍各种配色方式,让他们感受不同色彩搭配所产生的各种视觉效果,并带着浓厚的兴趣,在绘画过程中不断进行尝试,寻找到最能展示自我的色彩。

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